बुधवार, 19 दिसंबर 2012

भारत के लिए मैकोले की शिक्षा


मैकोले ने अपने पिता को एक चिट्ठी लिखी थी बहुत मशहूर
चिट्ठी है
वो, उसमे वो लिखता है कि "इन कॉन्वेंट स्कूलों से ऐसे बच्चे
निकलेंगे जो देखने
में तो भारतीय होंगे लेकिन दिमाग से अंग्रेज होंगे और इन्हें
अपने देश के बारे
में कुछ पता नहीं होगा, इनको अपने संस्कृति के बारे में कुछ
पता नहीं होगा,
इनको अपने परम्पराओं के बारे में कुछ पता नहीं होगा,
इनको अपने मुहावरे नहीं
मालूम होंगे, जब ऐसे बच्चे होंगे इस देश में तो अंग्रेज भले
ही चले जाएँ इस देश
से अंग्रेजियत नहीं जाएगी "
*Indian Education Act -* 1858 में Indian
Education Act बनाया गया | इसकी ड्राफ्टिंग लोर्ड
मैकोले ने की थी | लेकिन उसके पहले उसने यहाँ (भारत) के
शिक्षा व्यवस्था का सर्वेक्षण कराया था, उसके पहले
भी कई अंग्रेजों ने भारत के शिक्षा व्यवस्था के बारे में
अपनी रिपोर्ट दी थी | अंग्रेजों का एक
अधिकारी था G.W.Litnar और दूसरा था Thomas
Munro, दोनों ने अलग अलग इलाकों का अलग-अलग समय
सर्वे किया था | 1823 के आसपास की बात है ये |
Litnar , जिसने उत्तर भारत का सर्वे किया था, उसने
लिखा है कि यहाँ 97% साक्षरता है और Munro, जिसने
दक्षिण भारत का सर्वे किया था, उसने
लिखा कि यहाँ तो 100 % साक्षरता है, और उस समय जब
भारत में इतनी साक्षरता है | और मैकोले का स्पष्ट
कहना था कि भारत को हमेशा-हमेशा के लिए अगर गुलाम
बनाना है तो इसकी देशी और सांस्कृतिक
शिक्षा व्यवस्था को पूरी तरह से ध्वस्त करना होगा और
उसकी जगह अंग्रेजी शिक्षा व्यवस्था लानी होगी और
तभी इस देश में शरीर से हिन्दुस्तानी लेकिन दिमाग से
अंग्रेज पैदा होंगे और जब इस देश की यूनिवर्सिटी से
निकलेंगे तो हमारे हित में काम करेंगे, और मैकोले एक
मुहावरा इस्तेमाल कर रहा है "कि जैसे किसी खेत में कोई
फसल लगाने के पहले पूरी तरह जोत दिया जाता है वैसे
ही इसे जोतना होगा


अंग्रेजी शिक्षा व्यवस्था लानी होगी " | इसलिए उसने
सबसे पहले गुरुकुलों को गैरकानूनी घोषित किया, जब
गुरुकुल गैरकानूनी हो गए तो उनको मिलने
वाली सहायता जो समाज के तरफ से
होती थी वो गैरकानूनी हो गयी, फिर संस्कृत
को गैरकानूनी घोषित किया, और इस देश के
गुरुकुलों को घूम घूम कर ख़त्म कर दिया उनमे आग लगा दी,
उसमे पढ़ाने वाले गुरुओं को उसने मारा-पीटा, जेल में
डाला | 1850 तक इस देश में 7 लाख 32 हजार गुरुकुल हुआ
करते थे और उस समय इस देश में गाँव थे 7 लाख 50 हजार,
मतलब हर गाँव में औसतन एक गुरुकुल और ये जो गुरुकुल होते थे
वो सब के सब आज की भाषा में Higher Learning
Institute हुआ करते थे उन सबमे 18 विषय
पढाया जाता था, और ये गुरुकुल समाज के लोग मिल के
चलाते थे न कि राजा, महाराजा, और इन गुरुकुलों में
शिक्षा निःशुल्क दी जाती थी | इस तरह से सारे
गुरुकुलों को ख़त्म किया गया और फिर
अंग्रेजी शिक्षा को कानूनी घोषित किया गया और
कलकत्ता में पहला कॉन्वेंट स्कूल खोला गया, उस समय इसे
फ्री स्कूल कहा जाता था, इसी कानून के तहत भारत में
कलकत्ता यूनिवर्सिटी बनाई गयी, बम्बई
यूनिवर्सिटी बनाई गयी, मद्रास यूनिवर्सिटी बनाई
गयी और ये तीनों गुलामी के ज़माने के यूनिवर्सिटी आज
भी इस देश में हैं | और मैकोले ने अपने पिता को एक
चिट्ठी लिखी थी बहुत मशहूर चिट्ठी है वो, उसमे
वो लिखता है कि "इन कॉन्वेंट स्कूलों से ऐसे बच्चे निकलेंगे
जो देखने में तो भारतीय होंगे लेकिन दिमाग से अंग्रेज होंगे
और इन्हें अपने देश के बारे में कुछ पता नहीं होगा,
इनको अपने संस्कृति के बारे में कुछ पता नहीं होगा,
इनको अपने परम्पराओं के बारे में कुछ पता नहीं होगा,
इनको अपने मुहावरे नहीं मालूम होंगे, जब ऐसे बच्चे होंगे
इस देश में तो अंग्रेज भले ही चले जाएँ इस देश से अंग्रेजियत
नहीं जाएगी " और उस समय लिखी चिट्ठी की सच्चाई इस
देश में अब साफ़-साफ़ दिखाई दे रही है | और उस एक्ट
की महिमा देखिये कि हमें अपनी भाषा बोलने में शर्म
आती है, अंग्रेजी में बोलते हैं कि दूसरों पर रोब पड़ेगा, अरे
हम तो खुद में हीन हो गए हैं जिसे अपनी भाषा बोलने में
शर्म आ रही है, दूसरों पर रोब क्या पड़ेगा |
लोगों का तर्क है कि अंग्रेजी अंतर्राष्ट्रीय भाषा है,
दुनिया में 206 देश हैं और अंग्रेजी सिर्फ 11 देशों में
बोली, पढ़ी और समझी जाती है, फिर ये कैसे अंतर्राष्ट्रीय
भाषा है | शब्दों के मामले में भी अंग्रेजी समृद्ध
नहीं दरिद्र भाषा है | इन अंग्रेजों की जो बाइबिल है
वो भी अंग्रेजी में नहीं थी और ईशा मसीह
अंग्रेजी नहीं बोलते थे | ईशा मसीह की भाषा और
बाइबिल की भाषा अरमेक थी | अरमेक
भाषा की लिपि जो थी वो हमारे बंगला भाषा से
मिलती जुलती थी, समय के कालचक्र में वो भाषा विलुप्त
हो गयी | संयुक्त राष्ट संघ जो अमेरिका में है
वहां की भाषा अंग्रेजी नहीं है, वहां का सारा काम फ्रेंच
में होता है | जो समाज अपनी मातृभाषा से कट जाता है
उसका कभी भला नहीं होता और यही मैकोले
की रणनीति




गुरुवार, 8 नवंबर 2012

हमारी गुरु कुल शिक्षा

हमारी गुरु कुल शिक्षा
अगर हर जिले मे कम से एक गुरुकुल हो तो देश की दशा बदल सकती है ! यहाँ के विद्यार्थियों के सामान्य ज्ञान की तुलना अगर आज के सड़कछाप और पाश्चात्य ईसाई शिक्षा आधारित स्कूलों के विद्यार्थियों के साथ की जाए तो दूध का दूध और पानी का पानी हो जाता है हमारी भूल यही है की हम उन्नति का अर्थ पश्चिम के जीवन को समझते है हम खुद क्या है यह समझना आवश्यक है !

स्कूलों मे जिंगल बेल और त्विंकल के स्टार सिखाने से लाख बेहतर है की ये हमारी प्राचीन और वैज्ञानिक, आध्यात्मिकता आधारित गुरुकुल की शिक्षा दी जाये और बच्चो का सम्पूर्ण विकास करें न की उन्हें मार्केटिंग का मोहरा बनाए और किसी MNC के नौकर बनाने के लिए बड़ा करें .

हमारे राजा  महाराजा  भी गुरुकुल मे ही शिक्षा लिया करते थी . वहां उन्हें प्राणायाम ,योग ,सूर्य नमस्कार ,  एवं सायं की शिक्षा  दी जाती थी ,  उन्हें धर्यवान  बनाया  जाता था . ताकि वो भविष्य मे आने वाली बड़ी से बड़ी समस्या  का भी कर सके .


मंगलवार, 30 अक्तूबर 2012


                                             मैकोले  शिक्षा  पधति

कोई भी देश जब आजाद होता है तो सब से पहला कम  अपने देश की भाषा और शिक्षा पधति  मे  सुधार करता है . जब तुर्क आजाद हुआ तब उन के राजा ने पुछा  की तुर्क की भाषा का विस्तार करने मे  कितना समय लग जायेगा . तुर्क के अधिकारयो ने कहाँ  की 12 साल .   राजा ने कहाँ की अब से कल सवेरे तक 12 घंटे हो जायेंगे  .तुम समझो की 12 साल हो गये .और सभी देश मे सभी कार्य कल से तुर्क की भाषा मे होने चाहियें . और असा ही हुआ .
 
लकिन मैं देख रहा  हूँ यहाँ तो भारत को आजाद हुयें  65 साल से भी अधिक हो गयें है .हमारे देश की शिक्षा  और हमारे संस्कार पस्ताया जगा से प्रभावित हो रहे है . आज हमारे युवाओ के आदर्श  कोई फिल्म स्टार कोई हीरोइन  जैसे अश्लील  युवक युवतियां हो गयें है .बड़े शर्म की बात है . यहाँ से वो क्या  शिक्षा  ले  सकते है . वो आप आज देख रहे है .    सच  आज मैकोले की  शिक्षा   पधति   जो  भारत  को गुलाम  बनाने  की लिए बनायीं थी  पूर्णतया सार्थक हो गयी है .   ताकि भारत  वासी अतमा और मन से  अंग्रेज हो जायें  तो भारत को गुलाम बनना कोई  मुश्किल नही है .
 
 
मित्रों मैं आज आप को मैकोले  की शिक्षा    पधति   से परिचित करता हूँ . एक मैकोले नाम का अंग्रेज  अधिकारी 1840 इ मे शिक्षा के  लिए पाठ्यकर्म  तय  करके चला गया . वो अधिकारी मर गया और उनकी कईं पीढियां  चली  . लकिन 1840 इ का पाठयक्रम  जो मैकोले ने तयार किया था वो भारत मे आज भी 66 साल बाद भी 2012 मे भी भारत मे चल  रहा है .  ये बहुत अफ़सोस की बात है  . मैकोले ये कहता था की  भारत मे  एक असा शिक्षा  पाठयक्रम तयार करना है जिससे  भारत वासी शारीर से दिखने मे  भारतीय  लगें . लकिन उनकी अतमा और  विचार ,मन अंग्रेजी हो . तो फिर हमे भारत कोई गुलाम करने मे कोई  जरुरत नही .  भारत वासी  बहुत आसानी से हमारे गुलाम हो जायेंगे . वो असी शिक्षा छोड़ कर  गया वो अभी भी चल रहीं है .
बहार के लिए बहुत बड़ा दुर्भाग्य है  .मैकोले ने एक convent school  खोला था .जो सब से पहले कोलकत्ता  मे खोला गया था . वो school  आज हजारो की संख्या मे भारत मे  हो गयें है .अब गाँव मे छोटे शहरों मे कान्वेंट स्कूल खुल गयें .
जिस शिक्षा  पधति को मैकोले  ने भारत ने  लागु किया उसे  अपने देश मे लागु नही किया . अगर आप अंग्रेजो के देश मे जायेंगे और देखें गे  तो उन की  शिक्षा पधति बिलकुल अलग है भारत से . भारत की शिक्षा   व्यवस्था मे अंग्रेजो ने  भारतीयों को  एक निश्चित  माप दंड दे के अनुसार  फ़ैल और पास होने का नियम बनना रखा है . 33 % या उस से जयादा मिले तो पास अन्यथा फेल   ये अंग्रेजो का बनाया माप दंड है .  और ये जो परीक्षा  व्यवस्था  हमारे यहाँ चल रहीं  है . ये सब अंग्रेजो की बनायीं हुयी है .  साल भर मु विधार्तियों को कुछ राटाना  और 1 या 2 दिन मे उनसे सब लिख व लेना रट  के वो लिखेंगे कॉपी मे और 100 मे से 53 60 70  77 90 % जो अंक  अ जायेंगे उनसे विधार्तियों का आंकलन करना ये होशियार है या मुर्ख है . अंग्रेजो के देश मे अगर आप जाकर देखेंगे  तो ये पूरी शिक्षा व्यवस्था  उन्हें बदल रखीं है . अंको के आधार पर  अंग्रेजो के किसी देश मे  किसी विधारती का आंकलन नही होता  अंग्रेज  ही क्यूँ फ्रांसीसियों  के देश मे भी विधार्तियों को कंकलन अंको के आधार पर नही होता .  अमेरिका मे भी किसी विधारती का आंकलन अंको के आधार पर नही होता।
अंग्रेजो ने जो हमारे देशमे चलाया अपने  देश मे वो नही अपनाया .
 
 
क्यूँ की वो जानते थे की ये शिक्षा व्यवस्था पूरण रूप से गलत है . इस मे विधारती फेइल नही होता पूरी शिक्षा  व्यवस्था  फेल  होती है . क्यूँ की विद्यार्थी  के बारें ये  माना जाता है की   विद्यार्थी  मिटटी का  कच्चा  घड़ा होता है  जैसे आप उसे बनना देंगे वैसे हो जायेगा . अगर कोई शिक्षा  व्यवस्था किसी विद्यार्थी को फेल करती है  तो सारी  शिक्षा  व्यवस्था  फेल होती  है .
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

शुक्रवार, 26 अक्तूबर 2012


 
 
 
जो हज़ारों साल से नहीं हुआ वो हुआ और भरपूर हुआ वो तारिख हिंदुस्तान के लिए एक ऐतिहासिक दिन है .आज भारत भाग्य विधाता आपके लिए इतिहास के कुछ पन्ने पलट रहा है .
वो स्वर्णिम दिन था ३० अगस्त २००७ ,माननिये एस.एन.श्रीवास्तव कि अदालत ,इलाहाबाद उच्च न्याय्यालय -एक फैसला हुआ और हिन्दुस्तान के इतिहास में जो कभी नहीं हुआ वो हो गया ...न्यायमूर्ति श्रीवास्तव जी ने एक केस का फैसला सुनाते समय अपने आदेश में लिखा .---
"
जब भारत में राष्ट्रिये झंडा ,राष्ट्रिये गान ,राष्ट्रिये पक्षी ,राष्ट्रिये पशु ,राष्ट्रिये फूल हो सकतें हैं तो राष्ट्रिये धर्म शास्त्र क्यूँ नहीं हो सकता आदि काल से हमारे देश में "गीता" हर एक भारतीये को सम्पूर्ण शिक्षा देती आई है अस्तु 
अत: श्रीमद भागवत गीता हिन्दुस्तान का "राष्ट्रिये धर्म शास्त्र " होना चाहिए "
लेकिन जैसा कि हमेशा होता आया है इस देश में वो तथाकथित सेकुलर लोग जिनकी वजह से हमारा देश वर्षों तक गुलामी में रहा ,वही लोग माननिये जज महोदय जी ने जो आदेश दिया उसकी लीपापोती में लग गए --बानगी देखिये --
सुप्रीम कोर्ट के मुख्यनयाधीश -माननिये वी.एन.खरे --"जो उन्होंने (जज एस.एन )कह वो क़ानून सम्मत नहीं है और इस सेकुलर देश में कोई धर्म राष्ट्रिये नहीं हो सकता ."
पूर्व क़ानून मंत्री -शांति भूषन --"एक पोलिसी बनानी चाहिए कि इस तरह के गैरकानूनी निर्णय देने वाले जज कभी नियुक्त नहीं होने चाहिए "
तत्कालीन क़ानून मंत्री -एच.आर.भारद्वाज -" कोई भी जिम्मेदार जज इस तरह के धर्म-विशेष आधारित फैसले नहीं दे सकता ये एक धर्मनिरपेक्ष देश के लिए मान्य नहीं है " 
मित्रों अब आप लोग ही इस बात का निर्णय ले कि क्या ये सरकार और शन्ति भूषण जैसे लोग किस कौम का भला करेंगे ..
उल्लेखनीय है कि इन्ही एस.एन.श्रीवास्तव जी ने अप्रैल २००७ को एक फैसले में कहा था कि "उत्तर प्रदेश में मुसलमान अल्पसंख्यक नहीं है अत: उनके शिक्षा संस्थानों को विशेष छूट नहीं दी जा सकती "
ये फैसलामें ठीक दुसरे दिन ही "अंतरिम रोक " का आदेश लग गया .और आज तक उस आदेश को वोट बैंक के कारण चुनौती नहीं दी गयी ...
जय जन जय भारत